Os dejo un enlace con actividades sobre GRECIA
viernes, 31 de enero de 2014
domingo, 26 de enero de 2014
miércoles, 22 de enero de 2014
miércoles, 15 de enero de 2014
martes, 17 de diciembre de 2013
CARACTERÍSTICAS DEL ARTE TARTÉSICO E IBÉRICO
Para realizar las actividades de ampliación, os dejo los siguientes enlaces sobre los Tartessos y sobre la Dama de Baza
domingo, 15 de diciembre de 2013
BRONCE DE CARRIAZO
El llamado Bronce Carriazo es en una placa de bronce
aparecida cerca de Sevilla, que pudo ser parte de un bocado de caballo;
se trata de una representación de la diosa Astarté con peinado de
Hathor, pero sin orejas de novilla, con túnica de mangas cortas ornada
de lirios, y acompañada por dos torsos de ánades cuyas alas se unen
sobre la cabeza de la diosa. Si las aves acuáticas indican su dominio
sobre una parte de la naturaleza, tendríamos aquí una diosa de las
marismas y los esteros, distinta de las advocaciones orientales, donde
no se conocen paralelos para esta iconografía. Los gruesos ánades son
sólo comparables con algunas de las imágenes más naturalistas del arte
egipcio antiguo y puede que en ambos casos procedan de la observación
directa del natural; la diosa toca el cuello de las aves con sus manos
en las que sostiene unas piezas triangulares caladas que son
estilizaciones florales destinadas a dar paso a las bridas. Este
conjunto de diosa con aves y plantas acuáticas es una versión peculiar
que debió ser creada por los artistas gaditanos para representar a la diosa local de las marismas, asimilada con Hathor y Astarté.
jueves, 12 de diciembre de 2013
domingo, 27 de octubre de 2013
LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES URBANAS
He encontrado una presentación de un profesor, José Angel Martínez,que os puede servir para repasar el tema. Espero que os sea útil.
domingo, 20 de octubre de 2013
Tu nombre en escritura jeroglífica.
¿Te gustaría saber cómo se escribe tu nombre en escritura jeroglífica? Lo sabrás sí haces clic aquí.
martes, 1 de octubre de 2013
miércoles, 25 de septiembre de 2013
LOS HOMÍNIDOS
Como estamos estudiando los homínidos os dejo este vídeo sobre el origen del hombre.
Después de verlo, responde a esta pregunta ¿Por qué los arqueólogos le pusieron el nombre de Lucy al fósil encontrado en Etiopía?
Después de verlo, responde a esta pregunta ¿Por qué los arqueólogos le pusieron el nombre de Lucy al fósil encontrado en Etiopía?
sábado, 8 de junio de 2013
Pirámide de población de Cazalla
En este enlace podéis ver la pirámide de nuestro pueblo ,referida a los datos de 2012
lunes, 3 de junio de 2013
ALUMNOS DE SEXTO
Hoy he visitado a los compañeros de sexto con la finalidad de explicar lo que es la asignatura de Ciencias Sociales y que conocieran algunas de las actividades que hacemos en nuestra Biblioteca. Me ha parecido un grupo bueno e interesados por saber aspectos importantes de nuestro Centro, según la formulación de preguntas.
Si lo deseáis podéis dejar vuestros comentarios como hemos comentado en la clase.
domingo, 26 de mayo de 2013
domingo, 19 de mayo de 2013
sábado, 18 de mayo de 2013
jueves, 11 de abril de 2013
TENOCHTITLÁN
Os dejo los enlaces tiching1 y tiching2 para que no haya ningún tipo de problemas para hacer la actividad de analizar una recreación histórica.¿Será así como digo...?
jueves, 4 de abril de 2013
martes, 2 de abril de 2013
lunes, 1 de abril de 2013
lunes, 25 de marzo de 2013
martes, 12 de marzo de 2013
SEVILLA
Os dejo en este enlace, un vídeo de una de las ciudades más bonita de España, según mi opinión.
miércoles, 6 de marzo de 2013
lunes, 4 de marzo de 2013
domingo, 3 de marzo de 2013
lunes, 25 de febrero de 2013
MOSAICO
 |
| Mosaico encontrado en un triclinium del Aventino, en Roma. Imita a los restos de un banquete desperdigados por el suelo, incluido un ratoncillo comiendo. |
domingo, 24 de febrero de 2013
sábado, 23 de febrero de 2013
miércoles, 20 de febrero de 2013
lunes, 18 de febrero de 2013
domingo, 17 de febrero de 2013
jueves, 14 de febrero de 2013
LEONARDO DA VINCI
Mañana terminaremos el tema de la pintura italiana, os dejo un interesante vídeo sobe la vida de este polifacético artista
martes, 12 de febrero de 2013
lunes, 11 de febrero de 2013
jueves, 7 de febrero de 2013
ERASMO DE ROTTERDAM
"Por eso una mujer es siempre mujer, es decir, loca, por muchos esfuerzo que realice para ocultarlo".
¿Qué pensáis de esta frase del máximo representante del Humanismo cristiano?
ARCO DE TRIUNFO DE MEDINACELI
martes, 29 de enero de 2013
ÓRDENES ARQUITECTÓNICOS
ESCUCHA ATENTAMENTE EL VÍDEO Y CUENTA LO QUE DICE LA LEYENDA SOBRE EL ORIGEN DEL ORDEN CORINTIO.
domingo, 20 de enero de 2013
SEPULTURA DE FERNANDO III EL SANTO
El cadáver del rey Fernando III el Santo recibió sepultura en la Catedral de Sevilla tres días después de su defunción.
Fernando III había dispuesto en su testamento que su cadáver recibiese sepultura al pie de la imagen de la Virgen de los Reyes, que se supone le fue regalada al monarca por el rey San Luis de Francia, y había ordenado además que su sepultura fuera sencilla, sin estatua yacente.
No obstante, tras la muerte del rey, su hijo Alfonso X el Sabio ordenó realizar los mausoleos de sus padres, revestidos de plata, y las efigies sedentes que les representaban, recubiertas de metales preciosos y piedras preciosas, contraviniendo así el deseo de su padre. Delante de la imagen de la Virgen de los Reyes, donada por Fernando III el Santo a la Catedral de Sevilla, fueron colocadas las efigies de Fernando III y de su primera esposa, la reina Beatriz de Suabia, que aparecían vestidos, sentados en sillones chapados de plata y bajo baldaquinos de plata dorada.
En la actualidad, la urna de plata que contiene los restos de Fernando III el Santo se encuentra colocada sobre un basamento de mampostería, colocado ante las gradas del altar donde se sitúa la imagen de la Virgen de los Reyes. En el basamento de mampostería que sirve de soporte a la urna se encuentran colocados cuatro epitafios, compuestos en arábe, latín, hebreo y castellano. La tradición sostiene que los cuatro epitafios fueron compuestos por Alfonso X el Sabio, hijo de Fernando III.
sábado, 29 de diciembre de 2012
ACTIVIDADES WEB
miércoles, 12 de diciembre de 2012
domingo, 2 de diciembre de 2012
PRESENTACIÓN SOBRE GRECIA
Nuestra compañera Aída nos preparó esta presentación y explicó a los alumnos aspectos significativos sobre cómo se vivía en la antigua Grecia.
miércoles, 28 de noviembre de 2012
martes, 13 de noviembre de 2012
martes, 30 de octubre de 2012
¿SABÍAS QUE..?
Nuestro instituto fue el antiguo monasterio de Santa Clara
Fue fundado en 1569, por D. Diego de Almansa y Doña María Gayangos y Ulloa.
La
Iglesia es de una sola nave con cubierta de bóveda de cañón, bóveda
semiesférica en el antepresbiterio y otra de cuarto de esfera en el
ábside. Aún se conserva parte del claustro principal del convento, que
presenta dos pisos con columnas de mármol que soporta arcos de medio
punto y escarzanos, encuadrados por álfiz.
En la actualidad lo que fue la
iglesia hace las veces de salón de actos y biblioteca.
viernes, 26 de octubre de 2012
PRESENTACIÓN REPASO
He encontrado una presentación de una profesora: Mª Victoria L. Fernández que os puede servir para repasar el tema.Espero que os sea útil.
viernes, 19 de octubre de 2012
miércoles, 17 de octubre de 2012
lunes, 15 de octubre de 2012
martes, 9 de octubre de 2012
jueves, 4 de octubre de 2012
miércoles, 26 de septiembre de 2012
VISITA VIRTUAL
.ROMANORUM VITA
lunes, 24 de septiembre de 2012
La Prehistoria
Vamos a comenzar con el tema 9, os dejo un enlace de un mapa conceptual muy interesante del blog "clase de Historia".Espero que os aclare aspectos relevantes de este tema.
Mapa conceptual
Mapa conceptual
Fundación de Roma
Texto sobre la fundación de Roma por Rómulo y Remo ( Extraído del blog socialesmoriles).
<<Cuando los griegos de Menelao, Ulises y Aquiles conquistaron
Troya, en el Asia Menor, y la pasaron a sangre y fuego, uno de los pocos
defensores que se salvó fue Eneas, fuertemente «recomendado» (ciertas
cosas se usaban ya en aquellos tiempos) por su madre, que era nada menos
que la diosa Venus —Afrodita—. Con una maleta a los hombros, llena de
imágenes de sus celestes protectores, entre los cuales, naturalmente, el
puesto de honor correspondía a su buena mamá, pero sin una lira en el
bolsillo, el pobrecito se dio a recorrer mundo, al azar. Y después de no
se sabe cuántos años de aventuras y desventuras, desembarcó, siempre
con la maleta a cuestas, en Italia; se puso a remontarla hacia el Norte,
llegó al Lacio, donde casó con la hija del rey Latino, que se llamaba
Lavinia, fundó una ciudad a la que dio el nombre de la esposa, y al lado
de ésta vivió feliz y contento el resto de sus días.>>
>>Su hijo Ascanio fundó Alba Longa, convirtiéndola en nueva
capital. Y tras ocho generaciones, es decir, unos doscientos años
después del arribo de Eneas, dos de sus descendientes, Numitor y Amulio,
estaban aún en el trono del Lacio. Desgraciadamente, dos en un trono
están muy apretados. Y así, un día, Amulio echó al hermano para reinar
solo, y le mató todos los hijos, menos una: Rea Silvia. Mas, para que no
pudiese poner al mundo algún hijo a quien, de mayor, se le pudiese
antojar vengar al abuelo, la obligó a hacerse sacerdotisa de la diosa
Vesta, o sea monja.>>
>>Un día, Rea, que probablemente tenía muchas ganas de marido y se
resignaba mal a la idea de no poder casarse, tomaba el fresco a orillas
del río porque era un verano tremendamente caluroso, y se quedó
dormida. Por casualidad pasaba por aquellos parajes el dios Marte, pue
bajaba a menudo a la Tierra, un poco para organizar una guerrita que
otra, que era su oficio habitual, y otro poco en busca de chicas, que
era su pasión favorita. Vio a Rea Silvia. Se enamoró de ella. Y sin
despertarla siquiera, la dejó encinta.>>
>>Amulio se encolerizó muchísimo cuando lo supo. Más no la mató.
Aguardó a que pariese, no uno, sino dos chiquillos gemelos. Después,
ordenó meterlos en una pequeñísima almadía que confió al río para que se
los llevase, al filo de la corriente, hasta el mar, y allí se ahogasen.
Mas no había contado con el viento, que aquel día soplaba con bastante
fuerza, y que condujo la frágil embarcación no lejos de allí, encallando
en la arena de la orilla, en pleno campo. Ahí, los dos desamparados,
que lloraban ruidosamente, llamaron la atención de una loba que acudió
para amamantarlos. Y por eso este animal se ha convertido en el símbolo
de Roma, que fue fundada después por los dos gemelos.>>
[...]
>>Los dos gemelos mamaron la leche, luego pasaron a las papillas,
después echaron los primeros dientes, recibieron uno el nombre de
Rómulo, el otro, el de Remo, crecieron, y al final supieron su historia.
Entonces, volvieron a Alba Longa, organizaron una revolución, mataron a
Amulio y repusieron en el trono a Numitor. Después, impacientes, como
todos los jóvenes, por hacer algo importante, en vez de esperar un buen
reino edificado por el abuelo, que sin duda se lo hubiera dejado, se
fueron a construir otro nuevo un poco más lejos. Y eligieron el sitio
donde su almadía había encallado, en medio de las colinas entre las que
discurre el Tíber, cuando está a puntó de desembocar en el mar. En aquel
lugar, como a menudo sucede entre hermanos, litigaron sobre el nombre
que dar a la ciudad. Luego decidieron que ganaría el que hubiese visto
más pájaros. Remo vio seis sobre el Aventino. Rómulo, sobre el Palatino,
vio doce: la ciudad se llamaría, pues, Roma. Uncieron dos blancos
bueyes, excavaron un surco y construyeron las murallas jurando matar a
quienquiera las cruzase. Remo, malhumorado por la derrota, dijo que eran
frágiles y rompió un trozo de un puntapié. Y Rómulo, fiel al juramento,
le mató de un badilazo.>>
MONTANELLI, Indro, Historia de Roma, Barcelona, Planeta, 2003, págs. 7 y 8.
martes, 18 de septiembre de 2012
lunes, 18 de junio de 2012
domingo, 17 de junio de 2012
jueves, 14 de junio de 2012
lunes, 28 de mayo de 2012
RECUERDO QUE..
Os recuerdo que el viernes, 1 de junio, tenemos previsto realizar el examen del tema 4 (Ríos y mares) y del dosier sobre el medio físico de Andalucía. Como sé que os gusta que os recuerde lo más importante, aquí os lo dejo:
- Vocabulario temático ( hidrosfera, estiaje, cuenca, caudal, lago...)
- Tipos de ríos según su régimen.
- El trabajo de los ríos.
- Ríos más importantes del mundo y sus características. Por ejem: Río mas caudaloso del mundo......
- Las olas, mareas, corrientes marinas
- Los ríos de Europa, grupos y características. ( lo tenemos trabajado mediante un esquema)
- Como se trata de un examen de Geografía, habrá mapas de ríos de Europa,España, Andalucía y del mundo.
domingo, 20 de mayo de 2012
jueves, 3 de mayo de 2012
Recuerdo que.........
Como sé que estáis esperando que os diga ideas importantes para el próximo examen del 9 de mayo, os comento que debéis estudiar:
Como sé que estáis esperando que os diga ideas importantes para el próximo examen del 9 de mayo, os comento que debéis estudiar:
- Vocabulario temático, en esta ocasión tenemos más palabras: cabo, golfo,talud continental, ría, depresión.....................llanura
- Estructura de la tierra. Zonas
- Localización de accidentes del relieve, picos, penínsulas... (Lo hemos trabajado en clase con las tablas ( P.5 y 6)
- Partes de un volcán ( tenemos un dibujo en el cuaderno)
- Los continentes y océanos. Localización
- Características de los continentes.
- Mapa de España (Identificación de las principales unidades del relieve)
- Mapa de Europa
miércoles, 18 de abril de 2012
lunes, 16 de abril de 2012
viernes, 13 de abril de 2012
LAS FORMAS DE LA TIERRA
El Teide es un volcán situado en la isla de Tenerife (Islas Canarias, España). Con una altura de 3.718 metros sobre el nivel del mar y más de 7.000 metros sobre el lecho oceánico, es el pico más alto de España, el de cualquier tierra emergida del Océano Atlántico y el tercer mayor volcán de La Tierra desde su base, después del Mauna Loa y Mauna Kea, ambos en la isla de Hawaii. Forma parte del Parque Nacional del Teide, declarado también Patrimonio de la Humanidad .
La próxima semana empezaremos tema nuevo, referido a las formas de la tierra, para comenzar os dejo algunas imágenes significativas.
Si haces clic en este enlace observarás una animación sobre la tectónica de las placas.
También encontraréis una lámina con las formas más importantes del relieve. Recordad que es el VOCABULARIO TEMÁTICO.
Imagen del terremoto ocurrido en Japón el 11 de marzo de 2011
 |
| DERIVA DE LOS CONTINENTES |
 |
| ESTRUCTURA DE LA TIERRA |
lunes, 9 de abril de 2012
Recuerdo........
Como ya sabéis, los alumnos de 1º de ESO tenéis el control del tema 1y 2 el próximo viernes 13. Os dejo algunas ideas importantes para estudiar:
- Vocabulario temático: huso horario, escala, cartografía.......
- Fichas de actividades tema 1
- Paralelos, meridianos (nombres)
- latitud, longitud....
- Movimiento de traslación. Dibujo
- Reconocer las proyecciones cartográficas
- Buscar en un planisferio las coordenadas geográficas de un lugar
- Mapas temáticos.
- .............................................................
lunes, 2 de abril de 2012
ACTIVIDADES WEB SOBRE LOS MAPAS
Para repasar sobre el último tema que hemos trabajado os dejo estas ACTIVIDADES
sábado, 24 de marzo de 2012
FERNANDO DE MAGALLANES
| Fernando de Magallanes | |
|---|---|
 | |
| Nacimiento | 1480 Sabrosa, Región Norte  Reino de Portugal, |
| Fallecimiento | 27 de abril de 1521 Mactán, Islas Filipinos |
| Nacionalidad | Portugués |
| Ocupación | Navegante, Explorador |
Firma  | |
viernes, 23 de marzo de 2012
LATITUD Y LONGITUD
Hoy hemos hecho algunas actividades de longitud y latitud, para que practiquéis os dejo este enlace que es muy interesante. ¡ Espero que os sirva para aclarar estos conceptos!
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